Pédiatrie pour les 2-7 ans

Venez apprendre pratiquement comment accompagner les enfants de la marche à l’école!

Informations générales

Dates: 29 et 30 novembre 2025, de 8h00 à 17h00

Lieu: Centre St-Pierre, 1212 rue Panet, Montréal

Prix: 540$ plus tx (rabais offert pour les membres du COQ 25-26) 



Description du cours

Ce cours de 2 jours permettra d’évaluer et traiter l’impact de la vision, l’occlusion et la force physique sur le contrôle postural de l’enfant âgé de 2 à 7 ans et répondre aux questionnements parentaux. Dans le même temps, l’enfant fait face à des défis sociaux (affections ORL, propreté, émotions, scolarisation et temps d’écran), qui seront abordés au regard des données probantes. Venez apprendre pratiquement comment accompagner les enfants de la marche à l’école!

 

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Objectifs

  • Connaître les différents tests du développement musculaire de l'oeil et pratiquer les techniques ostéopathiques adaptées à l'enfant en cas de déséquilibre.
  • Connaitre les différentes occlusions et les asymétries de développement musculaire de l'ATM et proposer une prise en charge adaptée.
  • Pratiquer les tests de force posturale spécifiques à l'enfant, repérer les déficits musculaires et proposer une prise en charge adaptée.
  • Connaitre les éléments participants à l'inflammation de la zone ORL et les pratiques ostéopathiques pour les accompagner.
  • Comprendre les éléments clés du développement de l'enfant et ses émotions et acquérir les techniques ostéopathiques qui les favorisent
  • Connaitre les étapes d'apprentissage de la propreté et acquérir les techniques ostéopathiques qui la favorisent.
  • Évaluer la coordination oeil-main dominante et proposer des exercices pertinents.
  • Présentation des études les plus récentes sur les conséquences des écrans et les recommandations en fonction des âges.

Contenu du cours

Jour 1
Alternance de théorie et pratique
  • Le développement de la vision de 2 à 7 ans. Évaluation de la mobilité de l'oeil. Tests fonctionnels adaptés à l'enfant. Techniques ostéopathiques adaptés à l'enfant. Savoir référer à d'autres professionnels de la vision.
  • Le développement musculaire de l’ATM : Évaluation visuelle de l'occlusion. Tests myofonctionnels spécifiques pour l'enfant. Techniques ostéopathiques adaptés à l'enfant. Exercices à donner à l'enfant. Travailler en multidisciplinarité
  • Les membres inférieurs : les spécificités des pieds, forme des membres inférieurs
  • Évaluation de la force et du contrôle postural. Tests fonctionnels spécifiques et repérage de déficit. Les exercices à donner à l’enfant.
    • Jour 2
    Alternance de théorie et pratique
  • Les différentes inflammations de la zone ORL, évaluation de la respiration nasale et buccale. Exercices favorisant la croissance du viscero-crâne (mastication, abandon du biberon et de la suce).
  • Accompagner l’enfant et sa famille à l’apprentissage de la propreté diurne et nocturne.
  • Les éléments clés du développement émotionnels de l’enfant et les défis de l’anxiété. Travailler en multidisciplinarité.
  • L’alimentation autonome de l’enfant
  • Présentation des études sur les conséquences des écrans et recommandations en fonction de l’âge

    • Marie-Laure Osty

    Marie-Laure Osty est ostéopathe diplômée du CEO de Montréal. Elle a également suivi le cours interuniversitaire « Introduction aux soins de développement chez le nouveau-né et l’enfant » des facultés de médecine de Lyon et de Montpellier (France).

    Pour toute question sur le cours, veuillez nous écrire au formationcontinue@coq.org

    Ce que les participants ont dit du cours :

    • "Formation très pertinente que je peux mettre en application tout de suite. Plusieurs liens entre coupé avec différents motifs de consultation"
    • "Beaucoup d'informations théoriques au sujet des enfants. Montre ce qu'on peut faire/ne peut pas faire en ostéo chez cettes clientèle (2-7ans), donc les forces, faiblesses et limites de l'ostéo." 
    • "Belle présentation , c'est bien expliqué et conçis ! L'enseignate est dynamique et nous garde alerte avec son sens de l'humour"
    • "Enseignante très pertinente, claire. Le rythme est soutenu, mais bien balancé, ce qui fait qu'on rentabilise notre temps" 
    • "Bon déroulement du cours qui mixe pratique et théorie, avec des cas pratiques et vidéos/photo. Toujours d'aussi bons conseils et expériences. Beaucoup d'informations utiles. Et toujours bon humour merci !"